新华卫视网湖南讯（通讯员 杨娜）为助推学生成长，精妙解决班级建设和学生成长问题。3月6日上午，一场以“微班会•微而有为”为课题的班主任研修活动在城区六中拉开帷幕。

“一秒钟我们可以做什么？"赵文霞老师以提问的形式引发学生对时间的思考，并通过“10秒内拍手”小游戏破冰，引导学生分享心得体会。师生共探、共析：不仅是“拍手游戏”，我们的学习生活中想要获得成功必须要做到方法正确、目标明确、探索实践和心中有对手。

罗黎老师用视频导入的方式，让学生领悟“坚持”的力量。从生活、运动到学习多个角度分析坚持的重要性。班会风格轻松明快，学生们深入其中。让学生明白，任何一件小事，持之以恒，定能水滴石穿。学习更是“贵在坚持”，不积跬步无以至千里。

罗玉良老师准备了两份班集体的答卷，让学生思索班级的“瑜美”和“瑕疵”。学生们共创共建班级文化，共探共解班级问题。最后罗老师总结到，一个集体有了自己的班级文化，就一定能向善、向美！

教科主任周玲玲感慨道，教育的追求就是文化的追求，什么样的育人文化滋养出什么样的生命！而班主任工作就是一幅“师生名画”，分分秒秒，点点滴滴的师生相处中，孩子们用稚嫩的笔画满我们身为师者的生命追求和人生幸福。教育绝不是高深莫测，更不是居高临下，而是“师生共话”。

校长罗宗元对本次活动总结发言，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”三位班主任的微课，方法灵活、课时灵动、大道至简。侧面反映我们的班主任都是地地道道的教育践行者，都能够真正俯下身、静下心，实探问题、细寻对策、真做教育。

德润于心，雅润于人。本次研修活动“小而有为”，虽是从“微”处入手，但却寻出“大”道育人的灵动，也展现出一群为教育发展探与寻的研究型教师，她们让教育温润出力量，为六中学子培根铸魂。