走进东小，共育花开——隆回县东方红小学开展幼小衔接活动

本网讯（通讯员： 廖文胜 蒋飞燕）为深入贯彻、有效落实《关于做好湖南省幼儿园与小学科学衔接有关工作的通知》，全面推进幼儿园和小学入学适应教育，推动双向衔接，帮助幼儿顺利适应小学生活。 5月31日下午，隆回县东方红小学携手清华园幼儿园、艾乐幼儿园联合开展了“走进东小 共育花开”幼小衔接交流活动。

下午2点左右，小朋友们带着惊喜、期盼、疑惑.....排着整齐的队伍，在老师及东小少先队礼仪队的哥哥姐姐地带领下，第一次走进校园，与小学有了零距离接触，展开了一场愉悦的小学生活体验之旅。

2点40分，庄严隆重的“少先队入队仪式”开始了，活动中，小朋友们亲眼目睹了哥哥姐姐们戴上鲜艳红领巾的光荣时刻，少先队员们那庄重的神情、整齐的队列、庄严的宣誓，都给他们留下了深刻的印象，孩子们神情中无一不透露出对成为少先队员的憧憬和向往。

入队仪式结束后，在少先队讲解员的带领下，小朋友们参观了东小校园文化廊、一年级教室及学校的各个功能室，他们聆听哥哥、姐姐们的生动的介绍，一墙一壁会说话，一草一木亦育人，校园的每一处都吸引着孩子们的注意，他们你一句我一句，欢笑着、讨论着，感受丰富多彩的校园生活，丰硕的五育并举的成果以及浓浓的文化氛围。

接着他们走进多功能报告厅，观看了东小精彩的活动视频，了解丰富多彩的校园生活，萌发了对丰富多彩的小学生活的无限憧憬。

小学的课堂是什么样子的呢？由东小一年级教师组成的“幼小衔接”团队，精心策划、共同打造幼小衔接“体验之旅”教育教学活动，幼儿园的孩子们走进向往已久的小学课堂，学着哥哥姐姐的样子，端正坐姿、认真听讲，真真切切体验了一把当小学生的感觉。

在轻快的《一年级》曲调响起后，小朋友们跟着刘娟老师挥舞手臂，兴奋做起熟悉的手势舞，在消除陌生和紧张感后，开启了他们小学课堂第一课《青蛙写诗》的学习。课堂上，孩子们聚精会神地听着刘老师的讲解，不时发出惊叹和欢笑声。孩子们看着屏幕上的画面，眼中闪烁着好奇和向往的光芒。他们纷纷举手发言，分享自己的想法和感受。这堂课在刘老师演绎下，极具趣味性，孩子们学得有趣、有劲、有味儿，让小朋友们感到，原来小学课堂可以如此欢快。

“人之初，性本善......”，大课间音乐响起，一二年级孩子们出操了。操场上，整齐划一的古诗操、有趣的班级特色操、各式各样的游戏，无不感染着大班的萌娃们，他们也情不自禁地跟着哥哥姐姐们诵起了诗，做起了操。

隆回县教研室副主任、幼儿教育教研员杨向红作了总结发言，她充分肯定东小在幼小衔接工作中的经验做法，特别提出要发挥小幼衔接教研共同体作用，深入开展“三贯通”研究，即教研贯通、课程贯通、课堂贯通，实现无缝衔接，促进健康持续发展。

此次活动中，小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验的方式，对小学的学习和生活有了初步的了解，也激起了孩子们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。