云南长水（衡水）实验中学“航空实验班”带你提前锁定“飞行人生”

       掌上时报讯（赵永忠 黄冬丽）当立德树人的使命遇上百年未有之大变局，当个性化培养的深化实践对接教育强国战略，长水实验中学正以破局者的姿态，在这片教育热土上开辟出一条“特色化育人、精准化培养”的革新之路。近年来，长实中以精准到学生个体的贯通培养与生涯管理为抓手，创新推出“特色育人矩阵”班型，如“周恩来班”“航空实验班”“科学高中班”“艺术央清班”“国际课程班”等，形成多维度、立体化特色育人体系。所有班型的开设均以精准化培养为目标，通过定制课程、多元评价及资源整合，为学生提供差异化发展路径，回应新时代教育改革背景下的个性化需求。今天，让我们一起走进长实中特色班型之“航空实验班”。

       在长水实验中学，有一群怀揣蓝天梦想的学子，他们正通过航空实验班的特色培养模式，向着成为飞行员的崇高目标奋勇前行。经过近两年的探索与实践，长水实验中学呈贡校区走出了一条超前选拔培养飞行人才的新路子，这种早介入、早选苗、早成才的培养模式，成为选拔优秀飞行员的途径之一。那么，航空实验班的学生要接受什么样的教育，与普通高中生又有哪些不同？下面让我们一起来揭秘。
 
       班级管理严谨而精细，采用单独编班、小班化教学模式，确保每位学生都能得到充分关注和个性化指导。统一着装、半军事化寄宿制管理，不仅培养学生的纪律意识和团队协作精神，更让他们提前适应未来飞行员的高强度训练与工作环境。
       师资力量更是堪称豪华，学校精心选派业务精湛、责任心强的优秀教师担任班主任和学科教师，为学生提供高质量的文化课教学。同时，培养方式注重人性化，每年组织特色班学生进行综合考核，对于因身体、心理、学业等原因不适合继续在特色班培养的学生，学校会根据规定将其调整到同届其他班级，保障学生顺利完成学业。

       在课程安排上，航空实验班同样精心设计。课程设置在遵循全日制普通高中新课程标准的基础上，融入了独具特色的航空教育训练内容，涵盖国防教育、军事体育、航空知识、飞行训练等多个方面，为学生全方位打造航空素养。
       国家课程严格按照普通高中新课程方案规定开齐开足，由优秀教师执教，确保学生具备扎实的文化课基础。特色课程则包括航空知识、航空英语、模拟飞行、无人机创客等特色课程及综合拓展实践课程，由专业的航空特色课程团队组织开展相关教育与训练，让学生在理论与实践相结合的学习中，逐步深入了解航空领域，提升专业技能。

       参加空（海）军招飞：按照空（海）军招飞的要求和程序，符合条件的学生，可自愿参加空（海）军飞行员的招生，接受祖国选拔。
       报考航空院校：完成普通高中新课程方案规定的国家课程，参加全国高考，择优录取进入航空院校的飞行技术、空中管制、交通运输、机务维修、民航地勤等专业就读。其中飞行技术专业仅限男生报考，且需在高考前通过国家民航招飞体检鉴定机构组织的体检鉴定和心理测试。
       参加普通高校招生：与普高班学生一样，可正常参加高等院校其他专业招生。
       中考优势：采取自主招生录取方式，录取时间为中考成绩公布后中考志愿填报前，未被录取的考生仍可填报中考志愿进入志愿录取流程，比其他同学多一次选择机会。
       高考优势：在高中阶段既可参加航空院校提前招生又可参加其余任何普通高校的招考，比其他同学多一条选择路径。
       就业优势:据亚太航空公司协会预计，未来20年国内需要飞行员7.2万人，目前中国每年只能培养2500人，存在很大缺口。中国航空产业正处于一个快速发展阶段，与航空产业相关专业的就业范围广、岗位多、前景好。